Estrategias de Información
Los alumnos trabajan con:
- Buscadores de información
- Blog de proyecto colaborativo
- Archivos, imágenes
- encuestas
- visitas
- página web.
- Software educativos
Los docentes seleccionan la información adecuada utilizando páginas web, blog, diapositivas, videos.
Estrategias de Comunicación
Los alumnos harán uso de.
- Exposición
- Dialogo
- Diapositivas
- Periódicos murales
- Revistas
- Videoconferencias
Estrategias de Gestión y producción
Los alumnos con la orientación de los docentes elaboran un documental y una revista sobre el patrimonio histórico cultural de su comunidad.
Medios y Materiales
- Computadora
- Internet
- Videos, Tv, DVD
- Cámara digital
- Cuaderno de campo
- Registro anecdótico
Indicadores e Instrumentos de Evaluación
Indicadores e Instrumentos de Evaluación
INDICADORES | INSTRUMENTOS |
Selecciona y analiza información relevante sobre el patrimonio histórico cultural de su comunidad. | Ficha de observación |
Analiza información sobre los seres vivos y el ecosistema presente en la zona. | Organizadores gráficos |
Produce textos escritos expresando la importancia de la identidad comunal, regional y nacional. | Ficha de comprensión lectora Examen digital |
Publica una revista haciendo uso del blog de proyecto colaborativo telemático | Ficha de coevaluación y heteroevaluación |
